Efectos de un programa educativo en el conocimiento y prevención materna de tuberculosis infantil. Colegio Nacional Carlos Mariátegui, 2017

Abstract

El trabajo de indagación tuvo como objetivo primordial precisar los efectos de un esquema pedagógico en el nivel de conocimiento y prácticas preventivas que tienen las madres sobre la tuberculosis pulmonar infantil en el Colegio Nacional N° 0152 José Carlos Mariátegui, 2017, en el distrito de San Juan de Lurigancho. El estudio respondió a un enfoque cuantitativo de tipo aplicativo de diseño pre experimental. El universo estuvo establecido por 90

madres cuyos niños estaban registrados en dicho colegio. Se empleó la técnica de la encuesta y como instrumentos el cuestionario para medir la variable entendimiento y escala de Likert para medir la variable práctica. Se encontró que el nivel de conocimiento de las madres vario en el nivel alto de 5,6% en el pretest a 27,8% en el postest, mientras que el nivel medio descendió de 77.8% en el pretest a 72.8% en el postest. Así mismo las practicas preventivas se mantuvieron en un nivel regular variando de 73.3% en el pretest a 90% en el postest. Se concluye que el esquema pedagógico tiene efectos significativos en el nivel de entendimiento y praxis maternas preventivas en la tuberculosis infantil.