Comunicación familiar relacionada a la violencia escolar en adolescentes del distrito de Huanchaco

Abstract

La presente investigación analizó la relación entre la comunicación familiar y la violencia escolar en adolescentes del distrito de Huanchaco. El tipo de estudio fue básico con un diseño correlacional explicativo no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 180 adolescentes de tercero y cuarto de secundaria de centros educativos ubicados en el distrito de Huanchaco, se empleó un muestreo no aleatorio intencional. Además, el instrumento que se empleó para la medición de la variable de comunicación familiar es la Escala de Comunicación de Padres y Adolescentes (PAC) elaborada por Barnes y Olson, la adaptación de Araujo et al. (2018) y el instrumento utilizado para la medición de violencia fue la Escala de Violencia Escolar, creada por Emler y Reicher y habituada por Estévez (2005). El coeficiente de correlación de Rho de Spearman dio como resultado un valor de (.010; .070) con una significancia de p<.05, por lo cual en esta investigación no se encontró relación entre ambas variables.