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Habilidades sociales y autoestima de los estudiantes de sexto grado de una institución educativa, Piura 2023
dc.contributor.advisor | Espinoza Salazar, Liliana Ivonne | |
dc.contributor.author | Tandazo Delgado, Luz Angela | |
dc.date.accessioned | 2023-11-03T21:18:41Z | |
dc.date.available | 2023-11-03T21:18:41Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/126471 | |
dc.description.abstract | La investigación “Habilidades Sociales Y Autoestima De Los Estudiantes De Sexto Grado De Una Institución Educativa, Piura 2023” tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y la autoestima de los estudiantes de sexto grado de una Institución educativa, Piura 2023. Planteó la hipótesis que afirmaba que las habilidades sociales se relacionan significativamente con la autoestima de los estudiantes de una Institución Educativa de Piura, 2023. La población de estudio corresponde a 31 estudiantes que se encontraban en condición de matriculados en dicha Institución y cuyos padres autorizaron la aplicación de los instrumentos. El estudio es no experimental, asume un diseño descriptivo, correlacional asociativo, se desarrolló la técnica de la encuesta, validaron dos cuestionarios con respuestas de escala ordinal para las variables de estudio. Los análisis estadísticos que se aplicaron fue la prueba de normalidad para pruebas no paramétricas, el procesamiento de la información requirió del software SPSS versión 27. Los resultados correlacionales de las tablas 5 a 10 explican que, dados los valores sig. son superiores al 0,05 requerido para validar la correlación. El estudio concluye afirmando que las habilidades sociales no se relacionan significativamente con la autoestima de los estudiantes de una Institución Educativa, Piura 2023. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Habilidades sociales | es_PE |
dc.subject | Identidad personal | es_PE |
dc.subject | Autoestima | es_PE |
dc.title | Habilidades sociales y autoestima de los estudiantes de sexto grado de una institución educativa, Piura 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Piura | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente | es_PE |
renati.advisor.dni | 02684276 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6336-4771 | es_PE |
renati.author.dni | 02866281 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Ruiz Bermeo, Elizabeth Estefanía | |
renati.juror | Garcia Parrilla, Joyce Daniela | |
renati.juror | Espinoza Salazar, Liliana Ivonne | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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