Bullying y deserción escolar en estudiantes de la Institución Educativa San Ignacio de Loyola Laimina-Huancavelica 2016

Abstract

El estudio estableció el siguiente objetivo: Determinar la relación que existe entre el bullying y deserción escolar en estudiantes de la Institución Educativa “San Ignacio de Loyola” Laimina - Huancavelica 2016, como hipótesis planteado fue: Existe relación significativa entre el bullying y la deserción escolar. Se asumió el estudio con el tipo no experimental, así como el diseño correlacional; empleándose la técnica de encuesta y como instrumentos dos cuestionarios sobre ambas variables que fueron validados con el estadístico V de Aiken. También se utilizó la prueba de Kolmogorov-Smirnov y la prueba Shapiro-Wilk para contrastar la hipótesis a un nivel de significancia de 0,05, a través del programa estadístico SPSS 21, Excel y Word 2010. Se evidencia que “Existe una relación significativa entre el bullying y la deserción escolar de los estudiantes de la I.E. “San Ignacio de Loyola” de Laimina, Huancavelica – 2016”, de acuerdo al valor estadístico 0,502 y el valor p=0,000; (p<0,05), donde los datos no vienen de una distribución normal. Implica que el Bullying es un factor causante directo y significativo en la inasistencia o deserción escolar de los estudiantes.