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dc.contributor.advisorFiestas Flores, Roberto Carlos
dc.contributor.advisorFlorian Plasencia, Roque Wilmar
dc.contributor.authorOlortegui Lopez, Edson Jair
dc.date.accessioned2023-12-18T21:50:40Z
dc.date.available2023-12-18T21:50:40Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/130510
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo, determinar la incidencia entre la gestión administrativa en la Ejecución Presupuestal de la Dirección de Educación Básica para Estudiantes con Desempeño Sobresaliente y Alto Rendimiento, 2023. El tipo de estudio según su finalidad fue básico con enfoque metodológico correlacional – causal, con diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 50 servidores públicos, quienes voluntariamente aceptaron participar. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, utilizando para ello el cuestionario de gestión administrativa y ejecución presupuestal de forma virtual. Entre los resultados, se determina que existe una incidencia, mediante el análisis de varianza (ANOVA) tiene un p-valor de .000 menor que .05, es decir la gestión administrativa incide significativamente en la ejecución presupuestal. Además, según el coeficiente de Spearman (.727) existe una correlación positiva alta entre las variables y también se tiene que el 56.5% de los cambios en la ejecución presupuestal se debe a la influencia de la gestión administrativa. En conclusión, existe incidencia entre la gestión administrativa en la Ejecución Presupuestal de la DEBEDSAR, 2023; es decir que a medida que los servidores públicos encargados de la administración estén dispuestos a cumplir con el plan anual de requerimientos de servicios, se tendrá un mejor manejo del presupuesto asignado.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión administrativaes_PE
dc.subjectEjecución presupuestales_PE
dc.subjectCertificación presupuestaes_PE
dc.titleGestión administrativa en la ejecución presupuestal de la Dirección de Educación Básica para estudiantes con desempeño sobresaliente y alto rendimiento, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeChimbotees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionReforma y Modernización del Estadoes_PE
renati.advisor.dni72499252
renati.advisor.dni27144066
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5582-0124es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3475-8325es_PE
renati.author.dni46068091
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorVega Fajardo, Adolfo Hans
renati.jurorFlorian Plasencia, Roque Wilmar
renati.jurorFiestas Flores, Roberto Carlos
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuDesarrollo económico, empleo y emprendimientoes_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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