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Programa de liderazgo transformacional para la gestión de la calidad en una institución educativa pública de Chiclayo
dc.contributor.advisor | Heredia Llatas, Flor Delicia | |
dc.contributor.advisor | Cerna Moreno, Jaime Felipe | |
dc.contributor.author | Tirado Galvez, Madeleine Irma | |
dc.date.accessioned | 2024-01-23T20:22:48Z | |
dc.date.available | 2024-01-23T20:22:48Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/131531 | |
dc.description.abstract | En diversas instituciones educativas existe el interés en mejorar la gestión de la calidad; no obstante, a pesar del trabajo de directores y docentes no logran los resultados esperados. Ante ello, el objetivo general fue proponer un programa de liderazgo transformacional destinado a fortalecer la gestión de la calidad en una institución educativa pública de Chiclayo en 2023. La metodología de tipo básico, con enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y propositivo, y un diseño no experimental y transversal. La población fue 29 colaboradores aplicándose la encuesta y cuestionario, validado y confiable. Los resultados en la gestión de calidad el 62% consideró que la gestión de la calidad es regular; mientras que el 28% manifestó estar de acuerdo y solo el 10% en desacuerdo. En las dimensiones, el 28% evaluó positivamente la gestión de la calidad, el 35% percibió como deficiente la gestión de seguridad, convivencia y participación escolar. Como conclusión, se propuso el diseño de un programa de liderazgo transformacional basado en la teoría de Bass y Burns, incorporando estrategias como la influencia idealizada, consideración individualizada, estimulación intelectual y liderazgo inspiracional, con el objetivo de mejorar la gestión de la calidad. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Gestión de calidad | es_PE |
dc.subject | Institución educativa pública | es_PE |
dc.subject | Liderazgo transformacional | es_PE |
dc.title | Programa de liderazgo transformacional para la gestión de la calidad en una institución educativa pública de Chiclayo | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
dc.description.sede | Chiclayo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Reforma y Modernización del Estado | es_PE |
renati.advisor.dni | 41365424 | |
renati.advisor.dni | 27920674 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6260-9960 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0380-5800 | es_PE |
renati.author.dni | 16597524 | |
renati.discipline | 417068 | es_PE |
renati.juror | Custodio Cholan, Mariella Verenisse | |
renati.juror | Cerna Moreno, Jaime Felipe | |
renati.juror | Heredia Llatas, Flor Delicia | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de paz | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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