Estudio de caso de la gestión administrativa en una institución educativa bilingüe en la Región de Ayacucho, 2023

Abstract

El presente estudio de investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la Gestión Administrativa y la Institución Educativa Bilingüe en la región de Ayacucho 2023. Para este trabajo se utilizó un enfoque cualitativo con un enfoque aplicado, y se utilizó como diseño de investigación el estudio de caso, en cuanto a la técnica fue la entrevista semiestructurada y su instrumento fue el guion de 13 preguntas, aplicada a 18 colaboradores teniendo como escenario una Institución Educativa. Obteniendo un resultado con ayuda del programa Atlas ti 9, de 0.56, 0.48, 0.41 y 0.31 que están asociadas a algunas subcategorías como limitaciones, control, planificación y alcanzando una categoría emergente con mayor valor; evidenciando algunas problemáticas de la institución en su forma gestión administrativa y su necesidad del bilingüismo para lograr una mejor atención del usuario y sus requerimientos.