Violencia familiar y roles en episodios de bullying en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Pucará, 2023
Date
2023Metadata
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
Violencia Familiar y Roles en Episodios de Bullying en Estudiantes de
Secundaria de una Institución Educativa de Pucará, 2023. Este estudio es de
tipo descriptivo correlacional y de diseño no experimental de corte transversal.
Se aplicó a una muestra de 224 estudiantes de una institución educativa de
Pucará entre las edades de 12 a 17 años a quienes se les aplicó la escala de
violencia familiar (VIFAMES) y la escala de episodios de bullying ROLBULL- CB.
Cabe mencionar que se emplearon pruebas no paramétricas, en este caso el
coeficiente de correlación de Spearman para responder a los objetivos
planteados. De esta manera se pudo comprobar que entre la violencia familiar y
los roles en episodios de bullying existe relación significativa (<0.05). Por otro
lado, se observa que la violencia familiar es predominante el nivel medio en el
49.6% de adolescentes; así mismo, se evidenció que los roles del bullyin fueron
predominantes en el nivel medio; bully (53.1%); víctima (37.1%); observador
(52.7%). Por lo que se concluye que los adolescentes que están expuestos a
situaciones de violencia familiar tienden a asumir un roll especifico en episodios
de bullying.
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- Chiclayo [329]