Modernización de la gestión pública y satisfacción laboral de directivos en instituciones educativas públicas primaria y secundaria UGEL Huancayo, 2022

Abstract

La finalidad del estudio fue determinar la relación de la modernización de la GP y satisfacción laboral de los directivos en instituciones educativas públicas de nivel primaria y secundaria de UGEL Huancayo en el año 2022. Se utilizó la investigación básica de tipo descriptivo correlacional con el enfoque cuantitativo de corte transversal cuyo diseño es no experimental, la población de estudio es de 172 de los cuales se considera como una muestra no probabilística, en este caso se realizó la encuesta a 56 personas a los que se ha tenido acceso voluntario. Se utilizó dos instrumentos para la primera variable el resultado de fiabilidad mediante Alfa de Cronbach fue de 0,959 es decir alto nivel de confiabilidad y además la segunda variable el resultado de fiabilidad fue de 0,797 fuerte nivel de confiabilidad, la misma validado por cuatro expertos. Los resultados que arrojaron en el análisis estadístico Spss statistics versión 26 mediante Rho de Sperman fue de r=0,497 lo cual se afirma que hay una correlación positiva moderada entre ambas variables; lo que se confirma que a mayor uso y aplicación de las normas de la modernización de la GP será mayor la satisfacción laboral de los directivos, trabajadores y los usuarios de la UGEL Huancayo.