Aplicación de un programa de juegos verbales para mejorar la expresión oral de los niños y las niñas del cuarto grado de educación primaria de I.E. N° 11517 del distrito de Tumán - 2013

Abstract

El presente trabajo de investigación se planteó como una alternativa de solución a las dificultades que presentaban los niños y niñas del cuarto grado de primaria de la LE. 11517 del distrito de Turnan en la realización de actividades y juegos verbales, se observó la falta de expresión oral en los niños para expresar sus sentimientos y emociones en público y la ausencia de diálogos. Habiendo observado detenidamente las dificultades mencionadas planteamos el problema identificándolo como tal. Para lo cual nos propusimos dar una posible solución mediante la “APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE JUEGOS VERBALES PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA LE. 11517 DEL DISTRITO DE TUMÁN 2013”, organizado y planificado de acuerdo a la realidad y características de los niños y niñas. El trabajo de investigación ha sido realizado siguiendo los pasos de la investigación científica .utilizando la técnica de gabinete, recolección de datos, técnica de campo, evaluación y procedimientos estadísticos para la comprobación de la hipótesis planteada, cuyos resultados demuestran el cumplimiento de los objetivos trazados, siendo las siguientes conclusiones: La aplicación de un programa de juegos verbales permitió desarrollar la expresión oral en los niños y niñas del cuarto grado de primaria de la LE. 11517. Por la eficacia lograda con la aplicación de un programa de juegos verbales en lo que respecta a desarrollar la expresión oral en los niños, se concluye que la expresión oral se logra desarrollar con juegos verbales.