Percepción del funcionamiento familiar y desarrollo personal en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de la ciudad de Piura-2013

Abstract

Se analizó la relación entre las variables Percepción del Funcionamiento Familiar y Desarrollo Personal en estudiantes del nivel secundario de la ciudad de Piura- 2013, la presente investigación asumió un diseño no experimental, de tipo descriptivo correlaciona!, con una muestra de 234 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Percepción del Funcionamiento Familiar (FFSIL) y el Cuestionario de desarrollo Personal, los cuales poseen validez y confiabilidad. La presente investigación determinó que existe una correlación altamente significativa entre las variables en mención, (p < 0.01).