Resiliencia y proyecto de vida en estudiantes del cuarto y quinto año de nivel secundario de una institución educativa de la ciudad de Piura, 2011

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la Resiliencia y Proyecto de Vida. La muestra fue de 189 adolescentes de una Institución educativa. Se utilizó la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young y la Escala Proyecto de Vida de García. Ambos gozan de confiabilidad y validez. El tipo de investigación fue correlacional y el diseño transeccional, no experimental. Los resultados permiten llegar a la conclusión que existe relación altamente significativa, entre ambas variables.