El desempeño laboral docente y el nivel de rendimiento escolar en el Área de Ciencias Sociales de los alumnos de 5to de secundaria de la l.E “Túpac Amaru” No 3055 - Comas, Lima- 2011

Abstract

La presente tesis titulada: El desempeño laboral docente y el nivel de rendimiento escolar en el área de ciencias sociales de los alumnos de 5to de secundaria de la LE “Túpac Amaru” 3055 ” - Comas - Lima ,2011, se desarrolla con la finalidad de ser sustentada ante la Escuela de Postgrado de la Universidad César Vallejo, sede Lima, para optar el grado de Magister en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa. El diseño de investigación está referida al diseño transeccional / transversal porque es la que más se presta a la presente investigación no experimental, que sigue el método no experimental; y el tipo es descriptivo-explicativo, porque básicamente describe los diferentes problemas estudiados y trata de explicar algunas causas básicas. La recogida de datos se ha realizado a través de dos instrumentos: una encuesta y un registro anual aplicado a una muestra no probabilística intencionada; es intencionada porque se escogió la muestra a nuestro criterio para nuestra investigación encuestando y consiguiendo notas de 60 alumnos pertenecientes a dos secciones de 5to de secundaria respectivamente. El resultado más importante es: El desempeño laboral docente influye significativamente en el rendimiento escolar de los alumnos de 5to año de secundaria en el área de ciencias sociales de la LE “TUPAC AMARU” 3055. Entre las conclusiones más importantes podemos señalar que el desempeño laboral docente ejerce dimensiones importantes en el ámbito pedagógico, profesional, ético y sociológico, las cuales repercuten significativamente en el rendimiento escolar de los alumnos de 5to de secundaria.