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dc.contributor.advisorToro Reque, Ruben Gustavo
dc.contributor.authorCarrillo León, Karen Madeline
dc.contributor.authorCobeñas Nole, Gaby Stela
dc.date.accessioned2024-05-31T14:41:24Z
dc.date.available2024-05-31T14:41:24Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/141946
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación se realizó con el objetivo de establecer las diferencias de la variable Adaptación de conducta en estudiantes de quinto año del nivel secundario de Instituciones educativas estatales diferenciadas y coeducacionales de Sullana, es así que se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo comparativo, cuya muestra estuvo conformada por 694 estudiantes tanto de Instituciones diferenciadas como coeducacionales del Distrito de Sullana. Para el análisis de datos se empleó el estadístico de T de Student, y el instrumento utilizado para la recolección de datos fue el Inventario de Adaptación de conducta (IAC) de los autores María Victoria de la Cruz y Agustín Cordero adaptado por Cesar Ruiz Alva en el año 1995. En el estudio realizado se encontraron diferencias significativas (p<0.05), al comparar a las estudiantes de Instituciones educativas diferenciadas y coeducacionales en todas las áreas de adaptación de la misma forma al comparar a los estudiantes de Instituciones educativas diferenciadas y coeducacionales se encontró que existen diferencias significativas en las áreas familiar, social y general; y en las que no se encontraron diferencias significativas son en el área personal , educativa y según sexo en los estudiantes de Instituciones educativas coeducacionales , es así que se llegó a la conclusión que existen diferencias significativas entre ambas poblaciones.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectI.E diferenciadaes_PE
dc.subjectI.E coeducacionales_PE
dc.subjectAdaptación de conductaes_PE
dc.titleAdaptación de la conducta en estudiantes de quinto año de secundaria de las instituciones educativas estatales diferenciadas y coeducacionales del distrito de Sullana, 2010es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Psicologíaes_PE
renati.advisor.dni16798556
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5176-0785es_PE
renati.author.dni46102881
renati.author.dni45845981
renati.discipline313016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligSalud integral humanaes_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsSalud y bienestares_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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