La evaluación del personal y su relación con la Gestión Institucional en la Institución educativa estatal 072 San Martin de Porres, en el distrito de Magdalena del Mar - año 2014
Date
2017Metadata
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La evaluación del personal y su relación con la gestión institucional en la
institución educativa estatal 072 San Martin de Porres, en el distrito de magdalena
del mar, año 2014
La presente investigación trata de encontrar la relación existente entre las dos
variables antes mencionadas, siguiendo para ello un trabajo minucioso; que
permite enfocar desde un punto de vista específico parte de lo que comprende la
gestión de una institución, en este caso en el sistema educativo de nuestro país.
Esta investigación está estructurada en cuatro capítulos: problema de
investigación, marco teórico, metodología, análisis de resultados, este producto
complementa con la emisión de conclusiones y recomendaciones respecto a la
investigación realizada.
En el primer capítulo, se describen los fundamentos filosóficos que generan la
investigación, en el que se realiza además el planteamiento del problema, tanto
general como específico, además de la justificación, las limitaciones de la
investigación, los antecedentes nacionales e internacionales, así como la
determinación de los objetivos tanto generales como específicos.
En el segundo capítulo se sustenta teóricamente los aspectos y variables
definidas para la investigación; en el tercer capítulo se presenta la metodología
aplicada; así como la descripción de la hipótesis general y las hipótesis
específicas; en la hipótesis general se plantea que existe una relación entre la
evaluación del personal con la gestión institucional de la institución educativa en
estudio; de igual manera, las hipótesis específicas plantean la existencia de la
relación entre el desempeño laboral con la gestión institucional y las relaciones
interpersonales con la gestión institucional de dicha institución educativa; además
de las definiciones tanto conceptuales como operativas de las variables, la
operacionalización de las mismas, la población que en este caso es muestral ya
que se aplicó un censo a 34 docentes y 1 administrativo de la institución educativa
estudiada, y que nos proporciona los datos que se operativizan posteriormente;
así mismo, el método empleado para la realización de la investigación, que para esta investigación es el método hipotético deductivo;
registrando además las técnicas e instrumentos empleados para la recolección de
datos.
Luego en el cuarto capítulo se presenta la información generada a partir de esta
investigación de campo, es decir, los resultados con su respectiva descripción y
su discusión.
Finalmente, la presente investigación muestra las conclusiones y
recomendaciones que permitirán objetivizar los resultados de la investigación; se
finaliza con los anexos que incluyen varios documentos que dan sustento y
aclaran las ¡deas y criterios vertidos en la investigación.
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- Lima Norte [7042]