La evaluación del personal y su relación con la Gestión Institucional en la Institución educativa estatal 072 San Martin de Porres, en el distrito de Magdalena del Mar - año 2014

Abstract

La evaluación del personal y su relación con la gestión institucional en la institución educativa estatal 072 San Martin de Porres, en el distrito de magdalena del mar, año 2014 La presente investigación trata de encontrar la relación existente entre las dos variables antes mencionadas, siguiendo para ello un trabajo minucioso; que permite enfocar desde un punto de vista específico parte de lo que comprende la gestión de una institución, en este caso en el sistema educativo de nuestro país. Esta investigación está estructurada en cuatro capítulos: problema de investigación, marco teórico, metodología, análisis de resultados, este producto complementa con la emisión de conclusiones y recomendaciones respecto a la investigación realizada. En el primer capítulo, se describen los fundamentos filosóficos que generan la investigación, en el que se realiza además el planteamiento del problema, tanto general como específico, además de la justificación, las limitaciones de la investigación, los antecedentes nacionales e internacionales, así como la determinación de los objetivos tanto generales como específicos. En el segundo capítulo se sustenta teóricamente los aspectos y variables definidas para la investigación; en el tercer capítulo se presenta la metodología aplicada; así como la descripción de la hipótesis general y las hipótesis específicas; en la hipótesis general se plantea que existe una relación entre la evaluación del personal con la gestión institucional de la institución educativa en estudio; de igual manera, las hipótesis específicas plantean la existencia de la relación entre el desempeño laboral con la gestión institucional y las relaciones interpersonales con la gestión institucional de dicha institución educativa; además de las definiciones tanto conceptuales como operativas de las variables, la operacionalización de las mismas, la población que en este caso es muestral ya que se aplicó un censo a 34 docentes y 1 administrativo de la institución educativa estudiada, y que nos proporciona los datos que se operativizan posteriormente; así mismo, el método empleado para la realización de la investigación, que para esta investigación es el método hipotético deductivo; registrando además las técnicas e instrumentos empleados para la recolección de datos. Luego en el cuarto capítulo se presenta la información generada a partir de esta investigación de campo, es decir, los resultados con su respectiva descripción y su discusión. Finalmente, la presente investigación muestra las conclusiones y recomendaciones que permitirán objetivizar los resultados de la investigación; se finaliza con los anexos que incluyen varios documentos que dan sustento y aclaran las ¡deas y criterios vertidos en la investigación.