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dc.contributor.advisorAlarcón Díaz, Daysi Soledad
dc.contributor.authorBallena Aguilar, Juana Andrea
dc.contributor.authorBustios Rivas, Clara Elena
dc.date.accessioned2024-06-24T13:42:20Z
dc.date.available2024-06-24T13:42:20Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/144268
dc.description.abstractEl presente trabajo de Investigación de Tesis trata sobre la “Propuesta de un Modelo Teórico de Gestión Estratégica para mejorar las funciones administrativas básicas en la Institución Educativa N° 10035 “ Jorge y Enrique Pisfil Villalobos”- Callanca, año 2013”. Este estudio surge como una necesidad, ante la evidente dificultad que se presenta en el desarrollo y aplicación de las funciones básicas administrativas. Se ha realizado una investigación de tipo aplicada con un diseño pre experimental siendo el objetivo principal: Demostrar que la aplicación de un modelo teórico de gestión estratégica mejora las funciones administrativas básicas en la Institución Educativa N° 10035 “Jorge y Enrique Pisfil Villalobos” - Callanca, año 2013. Para obtener la información se ha tomado como muestra a toda la población que son 20 trabajadores, se ha utilizado un pre y post test preparado y aplicado por las autoras de la investigación. En relación a los resultados más significativos del pre test, se ha podido determinar que las funciones administrativas básicas se cumplen de una forma deficiente, lo que llevó a formular una propuesta de un modelo de gestión estratégica basada en las teorías del enfoque sistémico, teoría de las relaciones humanas, teorías del liderazgo y teorías de la calidad, logrando al aplicar este estímulo mejorar los procesos administrativos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectModelo teóricoes_PE
dc.subjectGestión estratégicaes_PE
dc.subjectFunciones administrativases_PE
dc.titlePropuesta de modelo teórico de gestión estratégica para mejorar las funciones administrativas básicas en la Institución Educativa N°10035 "Jorge y Enrique Pisfil Villalobos" Callanca, año 2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni41073751
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3724-479Xes_PE
renati.author.dni16683804
renati.author.dni16666938
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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