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Estrategias motivacionales en el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chepén

dc.contributor.advisorNolazco Labajos, Fernando Alexis
dc.contributor.authorPonce Vigo, Patricia del Rosario
dc.date.accessioned2024-07-30T20:53:32Z
dc.date.available2024-07-30T20:53:32Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/145741
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo principal, demostrar el impacto de las estrategias motivacionales en el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chepén. Se tuvo una metodología cuantitativa básica y se pudo contar con la participación de los estudiantes de la entidad de enseñanza mencionada quienes formaron parte en la ejecución de la experiencia. Es por ello que se evidenció a nivel institucional que los docentes del área de matemáticas se implementaron y actualizaron en el manejo de estrategias motivacionales para poder desarrollar sesiones activas e innovadoras que acarreó en la mejora de su práctica educacional. En el ámbito pedagógico se comprobó el impacto de las estrategias motivacionales de modelación, indagación y heurística en el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes. Se concluyó que la experiencia educativa afianzó el aprendizaje resolutivo de problemas contextuales, así como las actitudes, habilidades blandas y valores durante la ejecución de las actividades propuestas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstrategiases_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.titleEstrategias motivacionales en el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chepénes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundariaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Secundariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni40086182
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8910-222Xes_PE
renati.author.dni19329448
renati.discipline121016es_PE
renati.jurorCarbajal Quispe, Percy
renati.jurorMena García, Alexander Gustavo
renati.jurorNolazco Labajos, Fernando Alexis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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