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dc.contributor.advisorChoquehuanca Flores, Leonor
dc.contributor.authorHerhuay Margaico, Alexander Emanuel
dc.contributor.authorSalazar Gongora, Daniela Alejandra
dc.date.accessioned2024-08-23T14:43:54Z
dc.date.available2024-08-23T14:43:54Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/146874
dc.description.abstractEsta investigación tenía como objetivo explorar la relación entre el uso problemático de videojuegos “UPV” y la agresividad en adolescentes de 12 a 17 años de cuatro instituciones educativas en el distrito de Puente Piedra en el año 2024. Fue no experimental, transversal, correlacional. Participaron 312 en el estudio, siendo el 50% mujeres, de edades entre 12 y 17 (M = 14.37, D.E. = 1.4). Se utilizaron el Cuestionario de Agresión (AQ) y el Cuestionario de Experiencias Relacionadas con los Videojuegos (CERV). Como resultados, se encontró una correlación directa, de efecto grande además de significativa entre las variables (Rho = .725; T.E.=.526; p<.001). Se encontraron correlaciones significativas entre las variables y sus dimensiones, así como diferencias notables en agresividad y “UPV” según el sexo, siendo mayores en los varones (p < .001). Los estudiantes de colegios particulares presentan mayores niveles de problemas severos de “UPV” (85.26% vs 76.92% en estatales) y agresividad severa (16.03% vs 7.69% en estatales), indicando una mayor tendencia a consecuencias negativas y comportamientos agresivos intensos. Se concluye que el aumento del uso problemático de videojuegos se relaciona con una mayor tendencia a la agresividad en estudiantes de secundaria.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectUso problemático de videojuegoses_PE
dc.subjectAgresividades_PE
dc.subjectCorrelaciónes_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.titleUso problemático de videojuegos y agresividad en estudiantes de secundaria de instituciones educativas del distrito de Puente Piedra, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Psicologíaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionViolenciaes_PE
renati.advisor.dni08074761
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8488-3204es_PE
renati.author.dni74474721
renati.author.dni72685833
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorSanchez LLanos, Karina Paola
renati.jurorRuiz Valencia, Flor de Maria
renati.jurorChoquehuanca Flores, Leonor
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligSalud integral humanaes_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsSalud y bienestares_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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