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Clarificación en valores para mejorar comportamientos de cuidado ambiental en estudiantes de primaria de una institución educativa Piura, 2024
dc.contributor.advisor | Merino Flores, Irene | |
dc.contributor.advisor | Vélez Sancarranco, Miguel Alberto | |
dc.contributor.author | Avila Jaramillo, Dioselina | |
dc.date.accessioned | 2024-08-29T21:49:08Z | |
dc.date.available | 2024-08-29T21:49:08Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/147414 | |
dc.description.abstract | Esta investigación tuvo por finalidad la aplicación de un programa de clarificación en valores para mejorar comportamientos de cuidado ambiental en estudiantes de una institución educativa de nivel primario en la ciudad de Piura. Siendo una investigación del tipo aplicada, de enfoque cuantitativo con diseño experimental de tipo preexperimental. Se tuvo como muestra 30 estudiantes de una institución educativa del nivel primaria de la ciudad de Piura. Teniendo como resultado que con una sig. = (,001) < 5%, el programa de clarificación en valores tiene influencia en la dimensión actitudes sobre el comportamiento en los estudiantes. Asimismo, con una sig. = (,001) < 5%, se determinó que el programa de clarificación en valores tiene una influencia significativa en la dimensión normas subjetivas en los estudiantes. Es más, la sig. = (,000 < 5%, se determinó que el programa de clarificación en valores tiene una influencia significativa en la dimensión control percibido en los estudiantes. Concluyendo que al haber tenido el valor de sig. = (,000) < 0% se indica que el programa de clarificación en valores tiene una influencia significativa en los comportamientos de cuidado ambiental en estudiantes de una institución educativa en la ciudad de Piura. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Clarificación en valores | es_PE |
dc.subject | Comportamientos | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | Clarificación en valores para mejorar comportamientos de cuidado ambiental en estudiantes de primaria de una institución educativa Piura, 2024 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Piura | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 40918909 | |
renati.advisor.dni | 09862773 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3026-5766 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5557-2378 | es_PE |
renati.author.dni | 03133228 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Ruiz Bermeo, Elizabeth Estefanía | |
renati.juror | Merino Flores, Irene | |
renati.juror | Vélez Sancarranco, Miguel Alberto | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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