Comunicación médico-paciente en la ansiedad de los acompañantes en urgencias pediátricas de un hospital de Trujillo, 2024
Date
2024Metadata
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La investigación cuyo objetivo fue determinar la influencia de la comunicación
médico-paciente en la ansiedad de los acompañantes en el área de urgencias
pediátricas de un hospital de Trujillo respondió a los Objetivos de Desarrollo
Sostenible 3 y 10. El estudio fue de tipo aplicado, nivel correlacional y enfoque
cuantitativo, utilizando un diseño no experimental de corte transversal. La población
estuvo constituida por acompañantes de pacientes en urgencias pediátricas, y la
muestra comprendió 245 personas, seleccionadas mediante muestreo no
probabilístico accidental. Los datos se obtuvieron aplicando el Communication
Assessment Tool y la subescala Ansiedad-Estado del State-Trait Anxiety Inventory.
Los resultados indicaron que el 52,7% de los acompañantes evaluó la
comunicación médico-paciente como de calidad regular, el 42,9% como
inadecuada y solo el 4,5% como adecuada. Más del 54,7% percibió el manejo de
la relación médico-paciente como inadecuado. Respecto a la integración de
información, el 72,7% la consideró regular, y el 41,2% opinó que la toma de
decisiones compartidas fue adecuada. La investigación concluyó que la
comunicación médico-paciente incide un 17% en la ansiedad de los acompañantes
en urgencias pediátricas. En conclusión, se establece que la comunicación médicopaciente
influye en la ansiedad de los acompañantes en el área de urgencias
pediátricas.
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