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dc.contributor.advisorSilva Calderón, Josefa María
dc.contributor.authorYacha Tarazona, Sonia Isabel
dc.date.accessioned2024-10-03T14:00:08Z
dc.date.available2024-10-03T14:00:08Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/150377
dc.description.abstractLa investigación verifica como la gestión interfiere en el clima organizacional y el modelo aplicado en las II.EE de estudio no está generando respuestas positivas al clima organizacional cordial y de respeto mutuo. El problema a absolver es responder: ¿Qué relación existe entre el modelo de Gestión Institucional y el Clima organizacional en las II.EE públicas del nivel secundario del Distrito de Barranca? El objetivo general fue investigar: Determinar la relación existente entre modelo de gestión democrático participativo y el Clima Organizacional en las II.EE. públicas urbanas del nivel secundario: Ventura CCalamaqui, Guillermo E.Billinghurst, Fe y Alegría y Santa Catalina, ubicadas en el Departamento de Lima, en la Provincia de Barranca, distrito de Barranca. La investigación se justifica, porque permitió conocer las variables y dimensiones componentes del Modelo de Gestión Democrático Participativo. El tipo de estudio de la investigación es sustantiva porque intenta responder un problema teórico de las variaciones de un modelo y el método empleado es Descriptivo. El diseño de estudio es Correlacional. En el estudio participaron 124 personas entre docentes y trabajadores administrativos, de un total de 316. Con la aplicación del Chi cuadrado se corroboró las hipótesis de estudio concluyendo que el clima organizacional se ve influenciado por la gestión institucional.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión institucionales_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.titleRelación entre el modelo de gestión institucional y el clima organizacional de las II.EE. Urbanas Públicas del nivel secundario del distrito de Barranca, UGEL 16. Año 2007es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni06559490
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6930-414Xes_PE
renati.author.dni15862483
renati.discipline191687es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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