Estrés y desempeño laboral en docentes de instituciones educativas del distrito de Nuevo Chimbote, 2023
Fecha
2024Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este estudio buscó identificar la relación entre estrés y desempeño laboral en
docentes de instituciones educativas del distrito de Nuevo Chimbote 2023. El tipo
de estudio es básico, de diseño no experimental transversal y correlacional,
conformada por una muestra censal de 168 docentes. Se utilizó como
instrumentos el Cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI) y el Cuestionario
de Desempeño Docente. Los resultados mostraron una correlación negativa baja
(rho=-.163*) entre estrés y desempeño laboral, además para la variable estrés se
observa que el 57.7% de los docentes se ubicaron en el nivel alto de estrés, el
39.3% en el nivel medio, mientras que el 3% en el nivel bajo de estrés, en cuanto
al desempeño laboral, el 78% de docentes se ubicaron en el nivel medio de
desempeño, el 11.3% en nivel alto y el 10.7% en nivel bajo. Se concluye que a
mayor puntaje de estrés menor es el puntaje de desempeño laboral en
docentes de instituciones educativas del distrito de Nuevo Chimbote.
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