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dc.contributor.advisorAltamirano Herrera, Anibal
dc.contributor.authorOtoya Zurcher, Marisa Rina
dc.date.accessioned2024-10-23T21:30:21Z
dc.date.available2024-10-23T21:30:21Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/151972
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Ética Profesional de los Profesores y la Motivación en Estudiantes de Tercer Grado Secundaria de una IE, Trujillo 2023. Para ese fin se utilizó un diseño no experimental correlacional y de tipo basica descriptiva, tuvo una población de 435 y se aplicó a una muestra 92 estudiantes. La técnica que se utilizó fue la técnica del cuestionario y estos fueron el cuestionario de ética profesional de los profesores y cuestionario de motivación. Se llega a la conclusión que, la ética profesional de los profesores se relaciona significativamente con la motivación de los estudiantes del tercer grado secundaria de una IE, Trujillo,2023, con una significancia de 0,014 y con una correlación de 0,257*, por lo tanto, se acepta la hipótesis de investigación. Este resultado significa que existe una relación genuina y significativa entre las variables analizadas es decir que a medida que una variable aumenta, la otra variable tiende a aumentar también, y viceversa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectÉtica profesionales_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.subjectMotivación trascendentales_PE
dc.titleÉtica profesional y motivación en estudiantes del tercer grado secundaria de una IE, Trujillo, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión Públicaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
dc.identifier.doidoi
renati.advisor.dni10426902
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2940-0078es_PE
renati.author.dni17827432
renati.discipline312567es_PE
renati.jurorContreras Castro, Jaime Leonardo
renati.jurorMichca Maguiña, Mary Hellen
renati.jurorAltamirano Herrera, Anibal
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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