Atención y concentración en estudiantes de una institución educativa San Juan de Lurigancho, 2024

Abstract

Esta investigación aborda aspectos relacionados con la atención y concentración de los estudiantes. es importante mejorar sus procesos de aprendizaje. Esto indica una falta de estas habilidades cognitivas necesarias o un diagnóstico positivo en la vida escolar y social del estudiante. De manera similar, se ha descrito la forma en que los estudiantes de secundaria desarrollan la atención sostenida y la flexibilidad mental. A diferencia del que pretende apoyar el objetivo del nivel de atención y concentración en la I.E. secundaria de San Juan de Lurigancho. La tarea presentada consideró la implementación de un plan descriptivo para la sistematización de resultados. Este trabajo estuvo dirigido a estudiantes de 4to año de secundaria. Esta prueba se realizó mediante encuesta. Los resultados de la implementación de la herramienta para evaluar la atención y la concentración mostrarán en qué nivel se encuentran nuestros estudiantes para cumplir con estos requisitos y garantizar que el estudiantado logre lo que desea para sobrevivir y en la sociedad.