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Apego parental e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ancash – 2024

dc.contributor.advisorSosa Aparicio, Luis Alberto
dc.contributor.advisorArroyo Rosales, Elizabeth Madeleine
dc.contributor.authorGarcia Rios, Jaclin Cinthia
dc.date.accessioned2024-11-13T16:57:53Z
dc.date.available2024-11-13T16:57:53Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/153535
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre Determinar la relación entre Apego parental e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Ancash – 2024. El estudio es de tipo básico correlacional con enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte trasversal. Participaron 72 estudiantes de una institución pública de Ancash. Se aplicaron dos cuestionarios CAMIR-R y el cuestionario de TMM-24. Los resultados que se obtuvieron mediante el análisis estadístico de creciente de Rho de Spearman, fue una correlación positiva y fuerte de (0.61) entre la V1 y la V2. Resultados significantes para los estudiantes de una institución educativa de Ancash, además el P-valor es 0.00, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula, concluyendo que existe una relación significativa entre apego parental e inteligencia emocional, así como también con sus dimensiones.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectApego parentales_PE
dc.subjectInteligencia emocionales_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.titleApego parental e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ancash – 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeChimbotees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Psicología Educativaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni32887991
renati.advisor.dni32490974
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5903-4577es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0586-8429es_PE
renati.author.dni46085944
renati.discipline313129es_PE
renati.jurorAlva Olivos, Manuel Antonio
renati.jurorMillones Alba, Erica Lucy
renati.jurorSosa Aparicio, Luis Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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