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dc.contributor.advisorVílchez Delgado, Rosario Margarita
dc.contributor.authorRolando Grajeda, Fiorella
dc.date.accessioned2024-11-21T17:53:04Z
dc.date.available2024-11-21T17:53:04Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/154077
dc.description.abstractEl propósito principal del trabajo de investigación fue precisar la relación que existe entre la primera variable el juego heurístico la segunda variable el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de dos años de Calca - Cusco. La investigación realizada fue de tipo básica con un enfoque cuantitativo y el diseño utilizado fue el correlacional, la población estuvo conformada por cincuenta niños, de los cuales se evaluaron a treinta y seis infantes que representaron a la muestra y se aplicaron dos fichas de observación, la primera sobre el juego heurístico y sus dimensiones y segunda sobre la creatividad con sus respectivas dimensiones, los dos instrumentos previamente fueron analizados y validados por tres expertos. Los resultados obtenidos de la aplicación de las dos guías de observación nos dan a conocer que en la variable juego heurístico y en el desarrollo de la creatividad los 36 infantes observados que equivale al 100% se encontraban en un nivel alto, no habiendo ninguno en los niveles bajo y medio. En referencia al análisis inferencial los resultados que se obtuvieron por medio de la aplicación del coeficiente Rho Spearman en el programa SPSS, demostraron que si existe una correlación positiva alta entre el juego heurístico y la creatividad, en relación con el Sig. (bilateral) se obtuvo un sig. = <0,001, siendo menor que 0,05. Con estos resultados podemos afirmar y concluir que el juego heurístico influye de manera positiva y significativa en el desarrollo de la creatividad los niños de dos años.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectJuego heurísticoes_PE
dc.subjectCreatividades_PE
dc.subjectPensamiento divergentees_PE
dc.subjectOriginalidades_PE
dc.subjectFlexibilidades_PE
dc.titleEl juego heurístico en el desarrollo de la creatividad de niños de dos años, Cusco - 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infanciaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infanciaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infanciaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni16621039
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7492-8042es_PE
renati.author.dni44664616
renati.discipline111087es_PE
renati.jurorZarate Aguilar, Betty Rosemary
renati.jurorMorales Quiroz, Martha Cecilia
renati.jurorVílchez Delgado, Rosario Margarita
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.es_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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