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Nivel de desarrollo psicomotor grueso en niños menores de 24 a 36 meses, Piura -2024
dc.contributor.advisor | Herrera Alvarez, Angela Maria | |
dc.contributor.author | Chinchay Tineo, Norith | |
dc.date.accessioned | 2024-12-03T17:51:15Z | |
dc.date.available | 2024-12-03T17:51:15Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/154831 | |
dc.description.abstract | El presente estudio tuvo por objetivo describir el nivel de desarrollo psicomotor grueso en niños de 24 a 36 meses Piura-2024. Se fundamentó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, no experimental de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 20 infantes de 24 a 36 meses. Se utilizó el cuestionario TEPSI desarrollado por Haeussler y Marchant (2009). Se aplicó el método estadístico descriptivo para evidenciar los niveles. se evidenció los niveles de la variable desarrollo psicomotor por medio de la observación de los infantes y por medio de la aplicación del TEPSI. En tal sentido, del 100% de los infantes de 24 a 36 meses el 65% (13) se clasificaron bajo un nivel normal de desarrollo psicomotor grueso; por su parte, el 30% (6) se encontraron en un nivel de rezago; y, finalmente, el 5% (1) se encontraron bajo un nivel de riesgo. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Desarrollo | es_PE |
dc.subject | Psicomotricidad | es_PE |
dc.subject | Infantes | es_PE |
dc.title | Nivel de desarrollo psicomotor grueso en niños menores de 24 a 36 meses, Piura -2024 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_PE |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infancia | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Segunda Especialidad | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infancia | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infancia | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atención integral del Infante, Niño y Adolescente | es_PE |
renati.advisor.dni | 42130286 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6399-3850 | es_PE |
renati.author.dni | 42654324 | |
renati.discipline | 111087 | es_PE |
renati.juror | Zarate Aguilar, Betty | |
renati.juror | Quispe Roman, Flor | |
renati.juror | Herrera Alvarez, Angela Maria | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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