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dc.contributor.advisorHerrera Alvarez, Angela Maria
dc.contributor.authorSalazar Guevara, Lizbeth Yuliana
dc.date.accessioned2024-12-04T21:10:53Z
dc.date.available2024-12-04T21:10:53Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/154993
dc.description.abstractLa presente pesquisa tuvo como propósito Determinar el nivel de progreso de la autonomía en los niños menores de 36 meses de Lambayeque, 2024. Se consolidó bajo una metodología descriptiva, no experimental, transversal. La muestra incluyó 20 infantes de educación inicial. Se empleó como instrumento la guía de observación de García y Núñez (2008) la cual midió la autonomía en sus dimensiones de análisis. Bajo una confiabilidad de 0.94. Se evidenció que el nivel de logro del progreso de la autonomía del niño. Clasificando la muestra por género de estudio se evidencia que de la totalidad de la muestra de estudio, en niños el 15% (3) se clasifican en un nivel regular y bueno; mientras que el 10% (2) se establecen en un nivel deficiente y excelente. Para las niñas, se evidencia que el 20% (4) tiene un progreso bueno, el 15% (3) excelente, el 10% (2) regular; y, el 5% (1) deficiente.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAutonomíaes_PE
dc.subjectInfanteses_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectProgresoes_PE
dc.titleEl progreso de la autonomía en los niños menores de 36 meses Lambayeque - 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infanciaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infanciaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infanciaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni42130286
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6399-3850es_PE
renati.author.dni42676048
renati.discipline111087es_PE
renati.jurorZarate Aguilar, Betty Rosemary
renati.jurorQuispe Román, Flor
renati.jurorHerrera Alvarez, Angela Maria
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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