El uso de drilles y aprendizaje del voleo en estudiantes de la I.E. María Inmaculada Concepción, Chao, 2024

Abstract

La finalidad del presente trabajo académico fue analizar el uso de drilles cómo se relaciona con el aprendizaje del voleo de la disciplina deportiva de voleibol en las y los estudiantes de educación secundaria. Por ello el objetivo fue demostrar de qué manera se relaciona los drilles con el aprendizaje del voleo de las y los estudiantes de la I.E. María Inmaculada Concepción Chao, 2024. La investigación de tipo descriptiva no experimental se desarrolló considerando un diseño correlacional explicativo. La población integrada por 90 estudiantes, donde se utilizó una muestra de 53 estudiantes de educación básica regular de quinto año de secundaria. Respondieron a 15 ítemes que contienen los dos cuestionarios de ambas variables. Los resultados obtenidos en la investigación se realizaron a partir del análisis estadístico de Pearson. Muestran una correlación positiva baja 0, 259 entre ambas variables. Se concluye que el uso de drilles tiene una correlación baja con el aprendizaje del voleo de los estudiantes de la Institución Educativa María Inmaculada Concepción de distrito de Chao.