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dc.contributor.advisorAltamirano Herrera, Anibal
dc.contributor.authorRamos Riofrio, Arturo Sebastian
dc.date.accessioned2024-12-20T22:20:15Z
dc.date.available2024-12-20T22:20:15Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/155714
dc.description.abstractEste estudio aborda el tema del Campamento Escolar Saludable, una propuesta de desarrollo sostenible para la región del Callao. Tiene como objetivo diseñar, implementar y evaluar un programa de campamentos escolares saludables en la región del Callao que promueva la educación holística, la salud y la educación ambiental de los estudiantes. Un estudio fenomenográfico cualitativo que combina revisión documental con investigación de campo y entrevistas con cuatro destacados expertos en arquitectura y planificación para escuelas y salud sostenibles, incluidos arquitectos y otros profesionales con experiencia en el desarrollo de diseños escolares complejos, saludables y sostenibles. Para discutir y presentar los resultados, se triangularon tres fuentes principales de información según el esquema de categorización y subcategorización propuesto: el vínculo entre escuela y salud, el vínculo entre escuela y educación, el vínculo entre escuela y sostenibilidad, el vínculo entre escuela y participación en la Comunidad y Escuela de Relaciones - Bienestar General. Llegando a la conclusión que es preciso que se priorice el desarrollo de nuevos proyectos de escuelas saludables como una alternativa adicional al cierre de brechas en campamento escuela saludable, además de considerarse el esquema de categorización propuesto para el desarrollo de los mismos y así lograr proyectos sostenibles en el tiempo y que eleven la calidad de vida de sus estudiantes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectPromoción de la saludes_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.subjectEmocionaleses_PE
dc.titleCampamento escuela saludable, una propuesta de desarrollo sostenible para la Región del Callao, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión Públicaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInclusión y Educación Ambientales_PE
renati.advisor.dni10426902
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2940-0078es_PE
renati.author.dni07823158
renati.discipline312567es_PE
renati.jurorRojas Rosado, Maritza Evelyn
renati.jurorRomero Rojas, Elena
renati.jurorAltamirano Herrera, Anibal
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityA DISTANCIAes_PE


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