Habilidades motrices y el balonmano en escolares del IV ciclo de una I.E. en Trujillo 2024

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general conocer el nivel de las habilidades motrices específicas que tienen relación con el balonmano en estudiantes de 3° y 4° grado de primaria. La justificación se basa en la importancia de la educación física en el nivel primario, donde los estudiantesdesarrollan sus habilidades motrices, interactuando en grupo. Este estudio es de tipo cuantitativo, con un diseño no experimental y transversal descriptivo. Se aplicó un test de habilidades motrices a 89 estudiantes del IV ciclo de educación básica regular. Los resultados revelaron que el 56.2% de las estudiantesevaluadas presentan un nivel regular, mostrando un mejor dominio en la habilidad de precisión de lanzamiento, mientras que presentan dificultades en la acción motriz de recepción. En conclusión, los resultados indican que las estudiantes evaluadas se encuentran en proceso de su desarrollo motriz. Por lo tanto, se recomienda que en las sesiones de educación física se integren las actividades lúdicas con las actividades recreativas y deportivas, con el fin de mejorar el nivel de las habilidades motrices básicas y específicas.