Los valores en la convivencia escolar en estudiantes en una institución educativa Morrope, 2024

Abstract

El trabajo estableció como objetivo general: Determinar cómo es la práctica de valores y la convivencia escolar en los estudiantes de la Institución educativa 10161 José Faustino Sánchez Carrión Morrope,2024. la investigación siguió el enfoque cuantitativo, es descriptiva correlacional, en la cual describe hechos, acontecimientos de la investigación, se trabajó con 25 estudiantes que respondieron un cuestionario de 20 preguntas en relación a las variables, se procesó la información mediante la estadística con la prueba de la correlación del coeficiente de Pearson, cuyos resultados se obtuvieron del cuestionario a través de los datos estadísticos, se concluyó que existe una correlación alta y entre las variables cuyos resultados obtenidos indica que el coeficiente de correlación de Pearson es a 0,143 y el p-valor igual a 0,495 y la práctica de los valores humanos en la convivencia escolar que el coeficiente de correlación de Pearson es de 0,025 y el p-valor igual a 0,906 el cual determino que existe una pequeña relación entre el valores humanos y convivencia escolar, a un nivel de significancia del 5% en ambas.