Funcionamiento familiar, habilidades sociales y conductas antisociales en adolescentes de instituciones privadas de Lima Norte, 2024

Abstract

Partiendo del ODS 16, orientado a mantener a paz, justicia e instituciones sólidas, se ve pertinente el estudiar qué factores promueven el desarrollo de conductas antisociales; por ello, la presente investigación se plantea como objetivo determinar la relación entre el funcionamiento familiar y las conductas antisociales, así como, la relación entre las habilidades sociales y las conductas antisociales en adolescentes de instituciones privadas en Lima Norte. La metodología es cuantitativa, no experimental, transversal y correlacional; contando con una población de 175081 escolares, la muestra fue de 384 estudiantes de 13 a 17 años, pertenecientes a instituciones privadas de Los Olivos. Para la recolección de los datos se usaron la Escala de Cohesión Familiar-FACES III, Escala de Habilidades Sociales y Cuestionario de Conductas Antisociales-Delictivas. De los resultados, se encontró una correlación directa entre el funcionamiento familiar y las habilidades sociales (Rho=.197; p<.01); mientras que, las conductas antisociales se relacionaron inversamente con el funcionamiento familiar (Rho=-.151; p<.05), así como con las habilidades sociales (Rho=-.175; p<.01). Concluyendo que, aquellos escolares que se desarrollen en familias que les garanticen apoyo y cuidado, presentaran mejores capacidades para socializar y empatizar con sus pares, previniendo la aparición de comportamientos antisociales.