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Mostrando ítems 651-660 de 897
Relaciones intrafamiliares y actitud consumidora de tabaco en adolescentes de 14 a 17 años. Institución Educativa Nº 6070 Villa El Salvador Lima -2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio tiene como objetivo general; determinar las relaciones intrafamiliares y la actitud consumidora de tabaco en adolescentes de 14 a 17 años y objetivos específicos; identificar las relaciones intrafamiliares ...
Acceso abierto
Relación entre consumo de alimentos ultraprocesados y el estado nutricional en estudiantes de la I.E Víctor Raúl Haya de la Torre,Trujillo,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se tuvo como objetivo principal determinar la relación
entre el consumo de alimentos ultraprocesados y el estado nutricional en alumnos
de la institución educativa Víctor Raúl Haya de la Torre ...
Acceso abierto
Funcionalidad familiar y nivel de autoestima en adolescentes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa el Pacifico - SMP – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
Estudio relación entre funcionalidad familiar y nivel de autoestima en adolescentes
del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa El Pacifico – Distrito
San Martín de Porres – 2018, cuyo objetivo es determinar ...
Acceso abierto
“Cólera y Habilidades Sociales en estudiantes del tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de una Institución Educativa Pública del distrito de Puente Piedra, 2016”
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación pretende determinar la correlación entre la
cólera y las habilidades sociales en 270 estudiantes de una institución
educativa pública del distrito de Puente Piedra a quienes se les evaluó
mediantes ...
“Agresividad y habilidades sociales en adolescentes de las Instituciones Educativas Nacionales del distrito de Ventanilla zona centro, 2016”
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como finalidad establecer la relación que existe
entre agresividad y las habilidades sociales en los adolescentes de las
instituciones educativas nacionales del distrito de Ventanilla zona ...
Construcción de la escala conductas disruptivas educativas (CDE) para adolescentes de la UGEL 03-Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación fue de tipo psicométrico, tuvo como objetivo general construir una
escala de conductas disruptivas educativas en adolescentes de la UGEL-03 Lima.
Inicialmente el instrumento contaba con 3 ...
Acceso abierto
Dimensiones de la procrastinación y estrés académico en adolescentes víctimas de violencia escolar de colegios estatales - Víctor Larco
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación que tiene como título “Dimensiones de la procrastinación y estrés académico en adolescentes víctimas de violencia escolar de colegios estatales - Víctor Larco” nació del problema general que nos planteamos: ...
Acceso abierto
Evidencias de Validez y Confiabilidad del Inventario de Expresión de Ira Estado – Rasgo (NA) en adolescentes de Paiján
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación de diseño instrumental tuvo como objetivo, explicar la evidencia de la validez y confiabilidad del Inventario de Expresión de Ira Estado – Rasgo (NA) en una muestra de 904 adolescentes de 11 a 17 años de ...
Acceso abierto
Evidencias de Validez y Confiabilidad de la Escala de Actitudes hacia la Autoridad Institucional en Adolescentes de colegios Públicos– Huamachuco
(Universidad César Vallejo, 2019)
Vásquez (2002) define a la actitud frente a la autoridad como un proceso de maduración emocional, conductual y cognitiva frente a las normas establecidas por la sociedad, las cuales son desarrolladas desde la infancia hasta ...
Acceso abierto
Evidencias De Validez Del Cuestionario De Depresión CDS En Estudiantes De Secundaria Del Distrito De Otuzco
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación de corte psicométrico, tuvo por objetivo determinar las evidencias
de validez del cuestionario de depresión para niños en estudiantes de secundaria de Otuzco.
La muestra estuvo conformada por ...
Acceso abierto