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Habilidades sociales y agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa del Rímac, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
habilidades sociales y agresividad en estudiantes de secundaria de una institución
educativa del Rímac, 2021. Se empleó un enfoque cuantitativo ...
Acceso abierto
Creencias irracionales y agresividad en adolescentes de Lima Norte, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las creencias
irracionales y la agresividad en adolescentes de Lima Norte, 2020. Fue de tipo básico,
con diseño no experimental – transversal. ...
Acceso abierto
Adaptación de la escala multidimensional de asertividad en adolescentes de cinco colegios públicos de la comunidad de Huaycán, 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
El actual estudio tuvo por finalidad adaptar la Escala Multidimensional de
asertividad (EMA) en adolescentes de cinco colegios públicos de la comunidad de
Huaycán. El tipo de estudio fue básico-no experimental, la muestra ...
Acceso abierto
Autoestima y agresividad en adolescentes de la Ciudad de Nuevo Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
las variables autoestima y la agresividad. La muestra estuvo conformada por 792
adolescentes entre varones y mujeres con una edad ...
Acceso abierto
Agresividad y asertividad en el retorno a la educación presencial en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
agresividad y asertividad en los estudiantes de una institución educativa de Lima
Metropolitana. La muestra estuvo conformada por 170 estudiantes ...
Acceso abierto
Programa cognitivo conductual para disminuir la agresividad en adolescentes de una institución educativa Ferreñafe, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio posee un enfoque cuantitativo de diseño preexperimental, en donde
se propuso como objetivo general determinar en qué medida el programa
cognitivo conductual sirve para disminuir la agresividad en adolescentes ...
Acceso abierto
Videojuegos y violencia: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo analizar los estudios publicados
en los últimos once años (2010 - 2021) en relación a las variables videojuegos y
violencia. Se utilizó el método de revisión sistemática, ...
Acceso abierto
Comunicación familiar y agresividad en estudiantes de secundaria de una Institución educativa de la provincia de Huaraz – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como propósito general determinar la relación entre
la comunicación familiar y la agresividad en estudiantes de educación secundaria
de una Institución Educativa de la provincia de Huaraz, el ...
Acceso abierto
Agresividad y funcionalidad familiar en adolescentes de una institución educativa del Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
agresividad y funcionalidad familiar en adolescentes de una institución educativa del
Callao, 2023. Este estudio fue de tipo básico, de diseño ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y agresividad en adolescentes de la institución educativa San Pedro de la ciudad de Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación de diseño no experimental correlacional, desarrollo como objetivo
general, determinar la relación de la inteligencia emocional y la agresividad en
adolescentes de la institución educativa San Pedro de ...
Acceso abierto