Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
habilidades gerenciales del director y gestión educativa en la red n° 7, Callao, 2017;
enfoque cuantitativo, método descriptivo correlacional, el diseño no experimental,
corte transeccional, con una muestra no probabilística intencional de 130 docentes
a quienes a través de la encuesta se les aplicó dos cuestionarios con respuestas
en escala de tipo Likert, se concluyó que existe relación directa, moderada y
significativa entre habilidades gerenciales del director y gestión educativa (r = ,738
y p = ,000) en la red n° 7, Callao, 2017.