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dc.contributor.advisorAlcas Zapata, Noel
dc.contributor.authorGarcía Hernández, Edil Silvia
dc.date.accessioned2018-08-08T16:43:11Z
dc.date.available2018-08-08T16:43:11Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/17566
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de estrategias de lectura en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la institución educativa Andrés Bello de Comas en el año 2016, enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptivo, diseño no experimental; con a muestra no probabilística intencional de 60 estudiantes; la técnica que se utilizó fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos, un cuestionario cuya validez se hizo con la técnica de juicio de expertos y para la fiabilidad se obtuvo de los resultados del piloto a través del Alfa de Cronbach, cuyo valor fue de ,804. Se determinó que el 60 % de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la institución educativa Andrés Bello se ubicó en nivel proceso en las estrategias de lectura.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectEstrategias de lecturaes_PE
dc.subjectEstrategias de aprendizajees_PE
dc.subjectEstrategiases_PE
dc.titleEstrategias de lectura en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Andrés Bello, Comas, 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria: Lengua y Literaturaes_PE
thesis.degree.programPrograma de Complementación Universitaria y Titulaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Secundariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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