Clima escolar y habilidades sociales en los estudiantes del tercer ciclo del nivel primaria de la Institución Educativa N° 7047 “Tacna” del distrito de Barranco, 2018
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre clima escolar y
habilidades sociales en estudiantes del tercer ciclo de educación primaria de la institución
educativa n° 7047 “Tacna” del distrito de Barranco, metodología descriptiva correlacional y
diseño no experimental, corte transversal, con una población de 600 y una muestra de 160
estudiantes, se empleó la técnica de la observación y como instrumento una lista de cotejo.
Los resultados mostraron que existe relación (,574) entre habilidades sociales y clima
escolar.
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- Lima Norte [520]
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