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La producción de textos en estudiantes del sexto grado de nivel primaria de la Institución Educativa N.° 0026 “Aichi Nagoya”, Ate, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación se ha llevado a cabo con el propósito de describir el nivel de producción de textos en estudiantes del sexto grado del nivel primaria en la institución educativa n.° 0026 “Aichi Nagoya”, ...
Acceso abierto
Nivel de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de primaria en las Instituciones Educativas N° 5117 y Fe y Alegría N° 76 Ventanilla 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la comprensión lectora en
estudiantes de cuarto grado de primaria en las instituciones educativas N° 5117 y Fe y
Alegría N° 76 Ventanilla 2019, el tipo de ...
Acceso abierto
La competencia científica según el programa OECD (2015) PISA en estudiantes del cuarto ciclo, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias en el nivel de logro de
la competencia científica, según PISA entre estudiantes de sexo masculino y femenino,
de cuarto ciclo, Lima, 2019, se recurrió a ...
Acceso abierto
Motivación psicológica y su relación con el aprendizaje significativo en estudiantes del cuarto grado “A” del nivel primario de la Institución Educativa “Padre Niclás Giner” de la ciudad de Requena, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Nuestra investigación tiene como objetivo general la necesidad de determinar la
relación existente entre la motivación psicológica y el aprendizaje significativo en los
estudiantes del Cuarto Grado “A” de la Institución ...
Acceso abierto
Hábitos alimenticios y su relación con los logros de aprendizaje de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 60720 de la Comunidad de Carachama, Requena – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación en estudio sobre los “HÁBITOS ALIMENTICIOS Y SU
RELACIÓN CON LOS LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL
NIVEL PRIMARIA DE LA IEP. Nº 60720 CARACHAMA REQUENA- 2019”, tiene como
objetivo ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de sexto grado de educación primaria, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el aprendizaje
colaborativo y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de sexto grado de
educación primaria, Lima, 2019; investigación de ...
Acceso abierto
El aprendizaje cooperativo y la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes del quinto grado del nivel primaria Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada, “El aprendizaje cooperativo y su relación con la
resolución de problemas de cantidad en los estudiantes del quinto grado del nivel primaria
Lima, 2019”, tuvo como objetivo determinar ...
Acceso abierto
Estudio sobre los niveles de escritura en niños y niñas del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N.° 7087, Santiago de Surco, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la escritura en estudiantes de
tercer grado de primaria dela Institución Educativa N.° 7087, Santiago de Surco, 2019,
investigación de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y pensamiento crítico en estudiantes de quinto grado de educación primaria, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Aprendizaje colaborativo y el pensamiento crítico en estudiantes de quinto grado de educación primaria, Lima, 2019; investigación de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Características de la retroalimentación de los docentes en la I.E Jorge Basadre-Piura 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El trabajo de investigación denominado: Características de la retroalimentación de los docentes
en la IE Jorge Basadre-Piura 2019, tuvo como objetivo general establecer las características de
la retroalimentación que ...
Acceso abierto