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dc.contributor.advisorAlcas Zapata, Noel
dc.contributor.authorTalla Martínez, Clarie Stephannie
dc.date.accessioned2018-10-26T12:37:33Z
dc.date.available2018-10-26T12:37:33Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/22210
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación titulado Inteligencia emocional en estudiantes de V ciclo de educación primaria de la institución educativa Fernando Belaúnde Terry, distrito de Ate, 2016 tuvo como objetivo general determinar el nivel de inteligencia emocional en los estudiantes del V ciclo de educación primaria de la institución educativa en mención. El tipo de investigación es básica, el diseño de la investigación, descriptivo y el enfoque, cuantitativo. La población estuvo conformada por 102 estudiantes de la institución educativa Fernando Belaúnde Terry, a quienes se les encuestó a manera de censo. La técnica que se utilizó para el recojo de información fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos, un cuestionario. Para la validez de los instrumentos, se consideró el juicio de expertos y para la confiabilidad, el alfa de Cronbach, cuyo valor fue de 0,939. Con referencia al objetivo general: determinar el nivel de inteligencia emocional en los estudiantes del V ciclo de educación primaria de la institución educativa Fernando Belaúnde Terry, se concluyó que el 10,8% de los estudiantes manifiesta inteligencia emocional baja; el 82,4%, moderada, mientras que el 6,9%, alta.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectInteligencia emocionales_PE
dc.subjectEstudiantes de enseñanza primariaes_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.titleInteligencia emocional en estudiantes de V ciclo de primaria de la Institución Educativa Fernando Belaúnde Terry, distrito de Ate, 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Primariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención integral del infante, niño y adolescentees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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