La compresión lectora en los estudiantes del 1° año de secundaria de la I.E. 3073 El Dorado – UGEL 04 Puente Piedra - 2014
Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de
compresión lectora en los estudiantes del 1° año de secundaria de la I.E. 3073 El
Dorado – UGEL 04 Puente Piedra – 2014, se realizó con el enfoque cuantitativo,
nivel básico, método descriptivo, diseño no experimental, corte transversal, la
población estuvo conformada por 63 estudiantes del 1° año de secundaria de la
I.E. 3073 El Dorado – UGEL 04 Puente Piedra y se trabajó con todos ellos, el
muestreo fue no probabilístico de tipo intencional; la técnica empleada fue la
encuesta y el instrumento fue un cuestionario, validado por juicio de expertos y
cuya confiabilidad fue calculada con el coeficiente KR 20; los datos se procesaron
con el paquete estadístico SPSS y se presentan en tablas y figuras. Se concluyó
que el 73 % de los estudiantes fue desaprobado en la comprensión lectora y el 27
% aprobó
Collections
- Lima Norte [520]
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