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dc.contributor.advisorPérez Martinto, Pedro Carlos
dc.contributor.authorGarcia Olea, Hilda Estani
dc.date.accessioned2019-02-07T16:42:57Z
dc.date.available2019-02-07T16:42:57Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/26514
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene cómo título: ESTRATEGÍA DIDÁCTICA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL 3ER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E DOCE DE OCTUBRE DE JAÉN, DURANTE EL PERIODO 2018, para evaluar la variable comprensión lectora se utilizó una prueba diagnóstica para conocer los resultados de aprendizaje de los estudiantes. El objetivo general es Elaborar una estrategia didáctica metodológica para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la I.E.S. Doce de Octubre de Jaén, durante el año 2018”. En conclusión al aceptar la hipótesis propuesta nos conlleva a elaborar una estrategia didáctica metodológica y de esta manera se desarrollará la comprensión en los estudiantes.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectEstrategia didácticaes_PE
dc.subjectMetodológica para el desarrollo de la comprensión lectoraes_PE
dc.titleEstrategia didáctica –metodológica para el desarrollo de comprensión lectora en los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E Doce de Octubre de Jaén, durante el periodo 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria: Lengua y Literaturaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Secundariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación del Aprendizajees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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