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dc.contributor.advisorCandela Ayllón, Víctor Eduardo
dc.contributor.advisorBarboza Zelada, Luis Alberto
dc.contributor.authorIparraguirre Chingay, Sharom Estefany
dc.date.accessioned2019-03-20T16:53:55Z
dc.date.available2019-03-20T16:53:55Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/29840
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo primordial determinar la relación entre acoso escolar y depresión en estudiantes de 3°, 4° y 5° de secundaria. El diseño de estudio utilizado fue no experimental de corte transversal; contó con una población de 235 estudiantes de nivel secundario cuyas edades oscilan entre los 14 a 16 años. Los instrumentos utilizados fueron el Auto test de cisneros y el Inventario de depresión de Beck. Los resultados muestran que se encontró una correlación de Rho = ,592** es muy significativa teniendo un valor de P<.000, cumpliendo con la significancia P<.05 entre ambas variables.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectAcoso escolares_PE
dc.subjectDepresiónes_PE
dc.titleAcoso escolar y depresión en adolescentes de la Institución Educativa “Jorge Basadre” del distrito de Los Olivos. Lima - 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Psicologíaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionViolenciaes_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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