Expresión oral en estudiantes de cuatro años de la Institución Educativa 133 y la Institución Educativa 104, Ventanilla, 2018
Abstract
La presente tesis tuvo como objetivo general comparar el nivel de expresión oral en
estudiantes de cuatro años de la Institución educativa 133 y la Institución educativa
104, esta investigación fue de tipo cuantitativa utilizando un método descriptivo de
diseño transversal no experimental. La población fue de 60 estudiantes y la muestra
fue de 30 estudiantes; en cada colegio, el instrumento utilizado fue la Ficha de
Observación que consta de 18 ítems para evaluar la expresión oral en estudiantes
de cuatro años, el índice de fiabilidad se obtuvo en la escala de KR20 "Kuder
Richardson" cuyo valor es 0,724 Los resultados procesados en la estadística SPSS
25 mostraron que existe una diferencia significativa entre el nivel de expresión oral
de los estudiantes de cuatro años de IEI No. 133 y IEI No. 104. Por lo tanto los
estudiantes de cuatro años de ambas instituciones educativas presentan
diferencias en el desarrollo de la expresión oral.
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- Lima Norte [520]
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