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Mostrando ítems 1-7 de 7
Proyectos de investigación docente: catálogo 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación, desarrollo e innovación, son funciones inherentes
a la universidad y son el eje central para el desarrollo de la sociedad. La
Universidad César Vallejo(UCV) lo reconoce en su estatuto, reglamentos
y ...
Acceso abierto
Proyectos educativos de gamificación por videojuegos: desarrollo del pensamiento numérico y razonamiento escolar en contextos vulnerables
(Universidad César Vallejo, 2020)
La gamificación mediante el uso de videojuegos aún no se aplica por completo en el sistema
de educación peruana, debido a factores como: inversión económica, probable provocación
de ludopatías; o por el desconocimiento ...
Acceso abierto
Estrategias para la inclusión social en la educación universitaria
(Instituto de Investigación y Estudios Avanzados Koinonía, 2022)
En la presente investigación se planteó como objetivo general analizar las estrategias
para la inclusión social en la educación universitaria. Se apoyó desde la perspectiva
cuantitativa, de tipo documental-bibliográfica. ...
Acceso abierto
Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento académico de estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tiene como objetivo general analizar la influencia de la neurociencia como
herramienta para mejorar rendimiento académico. La metodología utilizada se basa en un diseño
bibliográfico con un tipo de ...
Acceso abierto
Adaptaciones curriculares para mejorar el rendimiento académico en niños con NEE de educación básica
(South Florida Publishing, 2021)
La investigación tuvo como propósito principal proponer una guía de adaptaciones curriculares para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con NEE del Distrito 09D05C04, a partir de la caracterización, ...
Acceso abierto
Aprendizaje de lengua y literatura : importancia del aula inversa
(Centro de Investigación ALAC - Asociación Latinoamérica para el Avance de las Ciencias, 2022)
La calidad de la educación siempre ha constituido en un anhelo de los sistemas educativos del
mundo, sin embargo existen factores que impiden llegar a conseguirlo. En este contexto se
presenta los resultados obtenidos ...
Acceso abierto
Sensibilidad docente para la enseñanza aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales
(Centro de Investigación ALAC - Asociación Latinoamérica para el Avance de las Ciencias, 2022)
Ante la limitada sensibilidad de catedráticos frente a las necesidades educativas especiales
(NEE), se realiza esta investigación doctoral, que tuvo como objetivo fortalecer la
sensibilidad docente para la enseñanza ...
Acceso abierto