La autoestima y la expresión oral en los estudiantes del quinto grado del nivel primaria de la Institución Educativa N°50163 de Yanatile – Cusco

Abstract

La reciente investigación titulada: La autoestima y expresión oral en estudiantes de quinto grado de la institución educativa N° 50163 del distrito de Yanatile- Cusco, tiene como objetivo descubrir la correlación entre autoestima y expresión oral de la muestra de estudio; tomando en cuenta cada una de las dimensiones, la investigación es de tipo descriptivo. Cabe decir que se trabajó con una muestra de 40 estudiantes, quienes son la población total. Así mismo se seleccionó un instrumento para la recopilación de información sobre los sujetos de la muestra de estudio como la ficha de observación para la variable 2 y el cuestionario del inventario de autoestima para la variable 1. Estos instrumentos fueron aplicados a cada uno de los estudiantes de estudio. Cabe decir que este instrumento paso por juicio de expertos y también se halló la confiabilidad estadística de alpha de crombach con valor de aprobación de 0.83. En conclusión, se consiguió demostrar que coexiste una relación efectiva y significativa entre la autoestima y la expresión oral en los estudiantes de quinto grado de la institución educativa N° 50163 del distrito de Yanatile- Cusco, con una rho de Spearman r= 0,645, lo cual señala que es positiva y significativa, con una confianza del 95%. A su vez se logró establecer la relación entre la autoestima con respecto a la expresión oral, la dicción, la coherencia, y la fluidez para el aprendizaje con una rho de Spearman de r=0,606, r= 0,506, y r= 0,549 respectivamente.