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dc.contributor.authorLa Rosa Sánchez Paredes, María Luisa
dc.contributor.authorGutierrez Carrión, José Luis
dc.contributor.authorOrrego Cumpa, Rosalina
dc.contributor.authorAguado Maldonado, José Eduardo
dc.contributor.authorAnglas La Torre, Miguel Ernesto
dc.date.accessioned2019-10-09T00:25:55Z
dc.date.available2019-10-09T00:25:55Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/36847
dc.description.abstractLa competencia comunicativa es una habilidad del ser humano para interactuar de manera adecuada en diferentes contextos y requiere del dominio de una lengua. En ese sentido, se debe respetar las normas ortográficas, gramaticales y lingüísticas; además, los códigos socialmente apropiados que permitan una comunicación eficaz. Si bien es cierto, el ser humano nace con cualidades particulares para poder adquirir la competencia comunicativa, esta requiere de la enseñanza de la lengua cuyo rol es asumido en primera instancia por la familia, luego por el sistema educativo básico y, fortalecido, en el ámbito universitario para ser empleada pertinentemente en el campo profesional y en el ámbito social. El presente libro está organizado en diez capítulos: el primero corresponde a la comunicación eficaz; del segundo al cuarto capítulo se aborda la comprensión lectora y las estrategias para sintetizar la información; el quinto alude a la normativa del español; del sexto al octavo refiere al texto en cuanto a sus propiedades, estructura y tipología; finalmente, el noveno y el décimo sistematizan los recursos paralingüísticos con los recursos audiovisuales.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectEscucha activaes_PE
dc.subjectLecturaes_PE
dc.titleCompetencia comunicativaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
dc.description.sedeAtees_PE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18050/978-612-4135-03-4


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