Educación física y gestión en salud en estudiantes de la institución educativa N° 88417, Nuevo Chimbote – Ancash 2018

Abstract

La investigación es de diseño no experimental - Correlacional, de corte transversal y enfoque cuantitativo, cuya finalidad es Determinar la relación existente entre la Educación física y gestión en salud en estudiantes de la Institución Educativa N° 88417 Nuevo Chimbote – Ancash 2018, en el cual se trabajó con una población censal de 40 estudiantes obtenida mediante un muestreo no probabilístico a criterio del investigador, además para el recojo de información se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario estructurado referente a las 2 variables que es educación física y gestión en salud en estudiantes de la Institución Educativa N° 88417 Nuevo Chimbote, pasando por un proceso de validación a través de juicio de expertos y un procesos de confiabilidad obtenida a través de una prueba piloto, en el cual se calculó el Alfa de Cronbach, antes de la aplicación a la muestra de estudio seleccionada para el desarrollo de la investigación. La educación física en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Los Constructores del Saber N° 88417, tiene 16 estudiantes que representan el 40.0 % considera que la corporeidad es regular y 24 estudiantes que representan el 60.0 % consideran que la corporeidad es buena. Llegando a la conclusión: Se determinó la existencia de una relación directa y significativa (r = 0.689; sig. = 0.000) entre la educación física y gestión en salud en estudiantes de la Institución Educativa N° 88417 Nuevo Chimbote, dando a conocer que esta relación es buena, por lo tanto, las autoridades deben realizar estrategias de gestión para lograr la mejora, por otro lado, se comprobó la hipótesis de investigación y se rechazó la hipótesis nula.