Participación de los Padres de familia y la Gestión institucional de la Escuela inicial Nº 545 Manuel Polo Jiménez del distrito Pucusana En el año 2018

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la participación de los padres de familia y la gestión institucional en la Institución Educativa Inicial Nº 545 Manuel Polo Jiménez de Pucusana de la UGEL Nº 01, en el año 2018. La investigación es de un diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. Su muestra de estudio fue de 100 padres de familia extraído de una población finita de 135 padres, para obtener los datos se aplicó la técnica de encuesta y su instrumento 2 cuestionarios de 30 y 15 ítems respectivamente, los mismos que tuvieron una confiabilidad alta según alfa de cronbach; para poder obtener los resultados los datos se ingresaron al estadístico SPSS 24. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos, se llega a la conclusión que existe una relación directa, positiva alta y significativa entre la participación de los padres de familia y la gestión institucional en la Institución Educativa Inicial N° 545 Manuel Polo Jiménez de Pucusana, 2018, habiéndose obtenido una rho = ,782 y un p-valor = 0,000.